01. (FEI-SP) Em “É impossível esquecer as profecias de Aldous Huxley
a) Derivação prefixal
b) Derivação regressiva
c) Derivação parassintética
d) Derivação sufixal
e) Derivação imprópria
02. (FGV-SP) Assinale a alternativa em que se observe o mesmo processo de formação de palavras que ocorre em empobrecer.
a) Apogeu.
b) Apelar.
c) Circular.
d) Crucifixo.
e) Apedrejar.
03. (UERJ) Observe as seguintes palavras:
lobisomem - composição por aglutinação
linguarudo - derivação sufixal
Identifique o processo de formação de cada uma delas.
04. (UERJ) Quanto ao processo de formação, a palavra “estatuária” é classificada do mesmo modo que:
a) algarismo.
b) desconhecida.
c) pirogravura.
d) domingueira.
05. .(U.E. Ponta Grossa-PR) Assinale V para a sentença que for verdadeira e F para a que for falsa. Quanto à formação de vocábulos, é certo que:
( V ) o prefixo indica negação nos vocábulos “impossíveis” e “inimaginados”;
( V ) o substantivo “fundação” é formado por sufixação a partir do verbo “fundar”;
( F ) “parisiense” é vocábulo composto formado por justaposição;
( F ) “simultaneamente” é vocábulo formado por parassíntese a partir de um adjetivo na
forma feminina;
( V ) “glamourizou” é forma de pretérito perfeito de um verbo criado por derivação sufixal
a partir de um estrangeirismo.
06. (U.E. Ponta Grossa-PR - modificada) Assinale V para a sentença que for verdadeira e F para a que for falsa. Analisou-se corretamente a formação dos vocábulos em:
( V ) macaco-prego – substantivo composto formado pela justaposição de duas bases nominais;
(V) recentemente – advérbio formado por sufixação a partir de um adjetivo;
( V) destreza – substantivo formado por derivação sufixal com base em adjetivo;
( V ) mandachuvas – substantivo composto formado pela junção de uma base verbal a
uma nominal;
( V ) relações – substantivo formado por derivação pelo acréscimo do prefixo re- a um radical.
07. (UFMS-Modificada) Assinale V para a sentença que for verdadeira e F para a que for falsa
( V ) De acordo com a norma culta, tanto em Chega um momento que você pára de acreditar… quanto em Tem um momento que você percebe…, o pronome relativo que deveria ter vindo acompanhado da preposição em.
( V ) O uso de ter (no exemplo acima), impessoal, por haver, existir, é muito comum na fala diária, embora não seja recomendado pela gramática normativa, que regulamenta a norma culta.
( F ) Em pára (mesmo exemplo) o acento diferencial foi usado por ser essa forma verbal uma palavra paroxítona, ao contrário da preposição para.
( F ) Em homens de verdade e sapatinho de cristal as locuções adjetivas em negrito podem ser substituídas, respectivamente, por verdadeiros e cristalino, sem que haja qualquer alteração de sentido.
( F ) Os verbos acreditar, exigir e perceber possuem a mesma regência verbal.
08. (UFPE) Assinale a alternativa em que a norma de concordância, verbal e nominal, foi inteiramente
respeitada.
a) A rejeição à idéia de inferioridade ou de submissão leva boa parte das pessoas que se preocupam com a questão dos empréstimos lingüísticos a exigirem um posicionamento das autoridades.
b) Se, em um país, existe, realmente, fatores de diferenciação que interfere na língua, existe também elementos de unificação com o objetivo de preservá-la.
c) O interesse do Brasil, como o de Portugal, é de que hajam resistências naturais aos modismos e aos empréstimos lingüísticos.
d) Aos termos regionais faltam força para atravessarem as fronteiras dos locais em que são empregados.
e) O número de termos regionais cresceram bastantes, mas, por não haverem sido bem aceitos, não se incorporaram à língua nacional.
09. (Emescam-ES) O princípio da concordância nominal não foi levado em consideração em:
a) Os governantes, infelizmente, se esquecem de que eles próprios são povo.
b) Cuidado, embora possam parecer, elas não são nenhumas doidas.
c) Fiquem alertas, porque nem sempre as promessas são cumpridas.
d) Não se preocupe, Joana mesma fará a comunicação oficial.
e) A encomenda, com alguns bilhetes anexos, foi enviada ontem de manhã.
10. (Univali-SC) Em um dos provérbios a seguir, há problema de concordância. Identifique-o.
a) “Quem não quer ser lobo, não lhe vista a pele.”
b) “Escreve as injúrias na areia e grava os benefícios no mármore.”
c) “Sede de preferência, pedreiro, se é para isso que tendes habilidade.”
d) “Matamos o tempo; o tempo nos enterra.”
e) “Crê em ti; mas nem sempre duvida dos outros.”
11. (PUC-RS – modificada)
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, relacione as colunas, de modo que as expressões numeradas completem adequadamente as frases abaixo.
( 1 ) A descoberta _______ se referia o cientista era surpreendente.
( 4 ) Estes são dados sigilosos, ________ divulgação é reservada.
( 7 ) Áreas ________ há maior pobreza merecem toda atenção dos estudiosos.
( 6 ) A pesquisa, ________ não faltam recursos financeiros, está parada por razões políticas.
( 2 ) A penúria ________ passa grande parte da humanidade exige uma ciência técnica.
1. onde
2. que
4. por que
5. cuja
6. à qual
7. aonde
8. pela qual
Texto para a questão 12:
“Tecnologia
Hackers invadem a rede de computadores da Microsoft
27-out-2000
Direção da maior empresa de softwares do mundo descobriram que invasores tiveram acesso
aos códigos produzidos pela companhia e chamam o FBI para ajudar nas investigações.”
Veja online – Notícias Diárias.
12. ( U. F. São Carlos-SP) No trecho reproduzido, incorre-se num erro gramatical, por conta:
a) da concordância do verbo “descobriram”.
b) do emprego de artigo em “aos códigos”.
c) da apassivação do verbo “produzidos”.
d) da regência do verbo “chamam”.
e) do complemento do verbo “tiveram”.
13. PUC/Campinas-SP A frase em que a regência verbal e a regência nominal estão INCORRETAS é:
a) Angustiada contra o sofrimento do filho, imaginou de recorrer a outro especialista.
b) A hesitação em defendê-la contra as maledicências propiciou a ela um bom motivo para romper o noivado.
c) Vendo-a ferida pelos espinhos, encharcou o lenço com água fresca e ofereceu-lho.
d) Ele foi bastante simples no falar, mas persuadiu os jovens a voltarem depois.
e) Estavam habilitados para discutir o fato e, além disso, eram muito competentes naquela matéria.
14. (U. Alfenas-MG)
“Já se sabe que o necrológico é de Baby, a elefantinha ____ morreu de infecção na garganta.
Esses animais são rústicos e delicados, e se no meio nativo se alimentam de plantas espinhentas,
____ contato fugimos, padecem entretanto dos mesmos males ____ padecemos, e têm, tanto
quanto nós, a desvantagem de uma sensibilidade _____ se ajustaria melhor ao nosso corpo que
ao deles, ao passo que a nossa poderia chamar-se mais precisamente elefantina.”
A alternativa que preenche, respectiva e adequadamente, as lacunas é:
a) que, de cujo, de que, que.
b) que, de cujo o, que, que.
c) a que, em cujo, de que, de que.
d) a qual, de cujo, dos quais, em que.
e) de que, de cujo, de que, que.
15.( ITA-SP) Leia o texto seguinte:
“Sítio Bom Jardim apresenta Forró Sertanejo com a banda Casa Nova, no dia 30 de outubro, a
partir das 21 horas. Mulher acompanhada até 24 horas não paga. Venha e participe desta festa.”
Jornal Vale ADC’S, out./1999, adaptado.
a) Localize o trecho em que há ambigüidade.
“Mulher acompanhada até 24 horas não paga”.
b) Aponte duas interpretações possíveis para esse trecho, considerando o contexto.
Considerando-se o contexto em que se encontra a frase, pode-se ter as seguintes interpretações:
— Até às 24 horas, a entrada é gratuita às mulheres que estiverem acompanhadas.
— A entrada é gratuita às mulheres que estiverem acompanhadas por até 24 horas.
16. (ITA-SP) Leia o texto seguinte:
“Antes de começar a aula — matéria e exercícios no quadro, como muita gente entende —, o
mestre sempre declamava um poema e fazia vibrar sua alma de tanta empolgação e os alunos
ficavam admirados. Com a sutileza de um sábio foi nos ensinando a linguagem poética mesclada
ao ritmo, à melodia e à própria sensibilidade artística. Um verdadeiro deleite para o espírito, uma
sensação de paz, harmonia.”
OSÓRIO, T. Meu querido professor. Jornal Vale Paraibano, 15/10/1999.
a) Qual a interpretação que pode ser dada à ausência da crase no trecho “a própria sensibilidade
artística”?
um objeto direto do verbo ensinar, não se tratando de um complemento nominal de mesclada.
b) Qual seria a interpretação caso houvesse a crase?
b) Com a crase o trecho passa a ter a função de complemento nominal de mesclada. Desta
forma, o professor ensinaria a linguagem poética mesclada ao ritmo, à melodia e à sensibilidade
artística.
17. (FGV-SP) Escolha a alternativa que completa corretamente o período:
“Marta acaba dereceber …… visita do professor de artes cênicas, que …… convidou para assistirem …… peça teatral, em exibição …… uma semana, …… poucos metros de sua casa”.
a) a, à, à, a, há.
b) a, a, à, há, a.
d) à, a, a, há, à.
e) a, a, à, a, a.
c) a, a, à, à, a.
18. 9UEMS) Ao comparar as diversas cidades do mundo com a cidade do Rio de Janeiro, defendia com ardume e paixão a beleza... sobre cada uma...
a) dessa – daquelas.
b) daquelas – destas.
c) destas – dessa.
d) desta – daquelas.
e) desta – dessas.
19. (Univali-SC) Identifique a opção correta quanto à colocação pronominal nos trechos retirados de jornais de circulação regional:
a) Que todo pai sinta-se imensamente feliz na comemoração de seu dia.
b) Por que todos os dias perdem-se tantos blocos de notas fiscais em Blumenau?
c) Preserve-a a todo custo. Não esqueça que para seu filho você é o maior herói.
d) O “Bem” do título acima, se expressa pela existência de postos de trabalho na quantidade
e qualidade requeridos por uma população... .
e) ... utilizando a imagem do “Zé Carioca” e outras, que mostram-nos menores e menos
capazes.
20. (U. Alfenas-MG) Dadas as sentenças:
I. Os projetos que me enviaram estão em ordem; devolvê-los-ei ainda hoje.
II. Não te conto toda a verdade já que preocupo-me demais com tua situação.
III. “Esses são os livros que se acham à disposição do público, mas acredita-se que poucos procurá-los-ão”.
IV. Quero que você se habitue com minhas falhas, eu deveria preparar-me melhor.
A seqüência que contém as frases corretas quanto à colocação dos pronomes átonos é:
a) II e III.
b) I e II.
c) I e III.
d) II e IV.
e) I e IV.
